A continuación podemos ver el proceso de ordeño de ganado vacuno intensivo. Es una ganadería industrial.
La ganadería intensiva avícola es otro tipo de ganadería de mercado.
Video divulgativo sobre las fases de la ganadería porcina desde el punto de vista industrial.
jueves, 17 de noviembre de 2011
miércoles, 16 de noviembre de 2011
Agricultura, economía, capitalismo.......
Vamos a visionar el video y reflexionar al respecto tiene muchas lecturas.
Varias cuestiones que podemos reflexionar:
Si los niños representasen países del mundo ¿Cuáles serían?
Esos países (niños) ¿Compatirían o se venderían los alimentos?
De esos países (niños) ¿Quién produciría los alimentos?
¿Es capaz el sector primario mundial de producir alimentos para todos los habitantes de la Tierra?
¿Cuántos habitantes hay en el planeta?
¿Creeis que hay alimentos a la venta para todos los habitantes de la Tierra?
¿Qué sistema económico predomína en el mundo?
¿El sistema económico predominante en el mundo permite la distribución de los alimentos producidos?
Personalmente ¿Creeis justo y/o normal esta situación en el mundo?
Varias cuestiones que podemos reflexionar:
Si los niños representasen países del mundo ¿Cuáles serían?
Esos países (niños) ¿Compatirían o se venderían los alimentos?
De esos países (niños) ¿Quién produciría los alimentos?
¿Es capaz el sector primario mundial de producir alimentos para todos los habitantes de la Tierra?
¿Cuántos habitantes hay en el planeta?
¿Creeis que hay alimentos a la venta para todos los habitantes de la Tierra?
¿Qué sistema económico predomína en el mundo?
¿El sistema económico predominante en el mundo permite la distribución de los alimentos producidos?
Personalmente ¿Creeis justo y/o normal esta situación en el mundo?
martes, 15 de noviembre de 2011
Práctica Sector Primario. Factores Físicos
Realizar vuestros propios apuntes a partir de conocimientos previos y alguna sesión sobre el tema.
Debeis copiar el texto entero, completando los espacios en vuestro cuaderno de la asignatura.
Debeis copiar el texto entero, completando los espacios en vuestro cuaderno de la asignatura.
lunes, 14 de noviembre de 2011
Importancia de la agricultura
La agricultura tiene una importancia fundamental en el mundo pasado, actual y futuro. Es la principal fuente de alimentos de la humanidad.
Además es una de las encargadas del desarrollo sostenible y del respeto al medio ambiente.
Además es una de las encargadas del desarrollo sostenible y del respeto al medio ambiente.
Factor físico: El agua
La creciente industrialización del planeta y la agricultura extensiva han terminado por desecar acuíferos, contaminar ríos y desperdiciar nuestro capital de agua. Solo un 2,5% del agua del planeta es dulce y gran parte de ella está contaminada por la acción humana.
Agricultura en España
Este vídeo nos muestra la realidad de la agricultura en España. Muestra tipos de cultivos sobre el terreno.
Está realizado por estudiantes como nosotros. Podemos aprender mucho. Habrá que verlo varias veces, porque nos da muchos datos interesantes, que es dificil asimilar a la primera.
Está realizado por estudiantes como nosotros. Podemos aprender mucho. Habrá que verlo varias veces, porque nos da muchos datos interesantes, que es dificil asimilar a la primera.
Agricultura intensiva
En este vídeo aprenderemos acerca de los sistemas de cultivo. En concreto la agricultura intensiva tan presente en nuestro país y en el mundo desarrollado.
Como curiosidad podéis entrar en este enlace y vereis un ejemplo de técnica/tecnología en países desarrollados. Especial videojuegos.
Como curiosidad podéis entrar en este enlace y vereis un ejemplo de técnica/tecnología en países desarrollados. Especial videojuegos.
miércoles, 9 de noviembre de 2011
viernes, 28 de octubre de 2011
jueves, 27 de octubre de 2011
Cuestionario interactivo sector primario
En este enlace teneis un breve cuestionario de autoevaluación, para comprobar lo que sabeis del sector primario y de la agricultura en particular.
martes, 25 de octubre de 2011
Resumen - Esquema Tema 3 Organización Económica de las Sociedades
En este esquema podeis repasar los contenidos del tema "Organización Económica de las Sociedades"
Utilizarlo según os convenga. Ya sabeis que algunos conceptos los hemos visto de otra forma, pero el fondo es el mismo. Hay que aprender a utilizar diferentes fuentes.
Utilizarlo según os convenga. Ya sabeis que algunos conceptos los hemos visto de otra forma, pero el fondo es el mismo. Hay que aprender a utilizar diferentes fuentes.
lunes, 24 de octubre de 2011
Lección de economía de mercado / Capitalismo
En este video se pueden ver las claves del capitalismo / economía de mercado desde el punto de vista.....de un ratón. Pero es bastante cercana a la realidad de los humanos. Que no nos parezca exagerada, está ambientada en USA.
domingo, 16 de octubre de 2011
Organización Económica de las sociedades
Esta es la presentación resumen de casi todos los contenidos trabajados en clase. Con el objetivo de su mejor comprensión, trabajo individual y estudio.
miércoles, 5 de octubre de 2011
Esquema Relieve de la Península Ibérica
Os adjunto el esquema que hemos trabajado en clase sobre el relieve de la Península Ibérica,
Os recuerdo los exámenes para que podáis prepararlos con tiempo.
3º C el viernes 7. Son los que antes han terminado de trabajar el tema.
3º B el lunes 10.
3º A el martes 11.
Los contenidos y mapas son los trabajdos en clase mediante el cuadernillo de competencias y los esqumas y mapas trabajados en el aula.
Os recuerdo los exámenes para que podáis prepararlos con tiempo.
3º C el viernes 7. Son los que antes han terminado de trabajar el tema.
3º B el lunes 10.
3º A el martes 11.
Los contenidos y mapas son los trabajdos en clase mediante el cuadernillo de competencias y los esqumas y mapas trabajados en el aula.
domingo, 2 de octubre de 2011
Unidades del relieve. Juego.
Aquí disponemos de un recurso para poder practicar y afianzar algunas de los principales topónimos de unidades del relieve de la Península Ibérica.
Atención porque es muy sensible y puede llegar a ser un poco desesperante aunque realmente sepas con certeza donde se localiza la unidad del relieve que se solicita situar...
Atención porque es muy sensible y puede llegar a ser un poco desesperante aunque realmente sepas con certeza donde se localiza la unidad del relieve que se solicita situar...
La Meseta en el relieve peninsular
En el relieve de la península Ibérica todo evoluciona a partir de la Meseta.
Destacar como hay una serie de sistemas montañosos que se incluyen en la meseta. La cierran. La delimitan. Y forman parte de ella.
Destacar como hay una serie de sistemas montañosos que se incluyen en la meseta. La cierran. La delimitan. Y forman parte de ella.
jueves, 29 de septiembre de 2011
miércoles, 14 de septiembre de 2011
¿Por qué venimos al colegio?
Una reflexión tenemos que hacer tras visualizar este video
Observar varios aspectos:
¿Entienden lo que se les pregunta?
¿Piensan la respuesta antes de contestar?
¿Tenían conocimientos del tema?
En la parte en la que el preriodosta se hace pasar por el 1er Ministro de Australia ¿No se cuestionan si es cierto?
En la parte de las religiones ¿Distinguen las religiones?
En la parte del terrorismo ¿Cuestionan las acciones de su pais?
Pensar un momento ¿Queremos ser así?
Observar varios aspectos:
¿Entienden lo que se les pregunta?
¿Piensan la respuesta antes de contestar?
¿Tenían conocimientos del tema?
En la parte en la que el preriodosta se hace pasar por el 1er Ministro de Australia ¿No se cuestionan si es cierto?
En la parte de las religiones ¿Distinguen las religiones?
En la parte del terrorismo ¿Cuestionan las acciones de su pais?
Pensar un momento ¿Queremos ser así?
Bienvenidos al curso 2011-12 en 3º de la ESO. Geografía
Hola a tod@s, si, efectivamente es solo Geografía.
Vamos a aprender entre todos bastante de Geografía Humana, Política, Económica....porque la Geografía Física ya nos la sabemos ¿o no?.
Este blog será un elemento más del proceso de enseñanza-aprendizaje de este año entre profesor y alumnos. Entre todos compartiremos el conocimiento.
Todos los aprendizajes los debemos situar en un marco geográfico concreto. Hay que manejar el concepto de escala. Mundial, continental, regional, nacional, local....Y determinar las razones o causas y las consecuencias de todo hecho geográfico.
Debemos preguntarnos siempre ¿Donde? y ¿Por qué?.
Vamos a aprender entre todos bastante de Geografía Humana, Política, Económica....porque la Geografía Física ya nos la sabemos ¿o no?.
Este blog será un elemento más del proceso de enseñanza-aprendizaje de este año entre profesor y alumnos. Entre todos compartiremos el conocimiento.
Todos los aprendizajes los debemos situar en un marco geográfico concreto. Hay que manejar el concepto de escala. Mundial, continental, regional, nacional, local....Y determinar las razones o causas y las consecuencias de todo hecho geográfico.
Debemos preguntarnos siempre ¿Donde? y ¿Por qué?.
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